Как предоставить обратную связь родителю в виде комментария к уроку?

По результатам участия ученика в занятиях преподаватель делает замечаний в электронном журнале в следующем формате:

1. Высокий уровень усвоения

За работу на уроке:

- четко и правильно отвечает на вопросы, имеет высокий уровень активности в групповой и парной работе;

- очень активен в некоторых частях урока, правильно отвечает на вопросы, допускает незначительные ошибки.

Выполнение домашнего задания:

- выполнил домашнее задание без ошибок;

- выполнил домашнее задание, но есть незначительные ошибки.

2. Хорошо, но не отлично

За работу на уроке:

- активен, частично правильно излагает свои мысли;

- активен, но неуверенно отвечать на вопросы, уровень активности низкий при работе в группах, парах;

- старается быть активным, правильно отвечает на некоторые вопросы по теме.

Выполнение домашнего задания:

выполнил домашнее задание, но допустил ошибки и недостатки.

3. Неудовлетворительно

За работу на уроке:

- активно участвует и высказывает неверные мнения;

- неправильно отвечает на вопросы на уроке, активность среди учеников на уроке не значительна.

Выполнение домашнего задания:

- частично выполненное домашнее задание, допускает много ошибок;

- не выполнил домашнее задание.

Расширенный комментарий не обязателен в период проведения ФО. Комментарий выставляется на усмотрение учителя, когда учителю требуется внести разъяснение или причину выставленной отметки в качестве обратной связи. 

Педагог может написать комментарии к уроку по каждому ученику отдельно. 

Для того, чтобы написать комментарий, необходимо: 

• перейти на «Страницу урока»;
• в блоке «Журнал» рядом с ФИО ученика нажать кнопку «Добавить комментарий»;
• написать комментарий;
• нажать на кнопку enter. 

Примечание: формативные отметки влияют на общую успеваемость учащегося в рамках отчетного периода и имеют вес 10% от всей доли среднего балла: четверти или полугодия.