Как сформировать и прочитать отчёт «Мониторинг СОР/СОЧ»?

Отчёт «Мониторинг СОР/СОЧ» позволяет контролировать заполнение результатов суммативного оценивания по классам, предметам и учителям.

С его помощью можно проверить:

• сколько результатов СОР и СОЧ должно быть выставлено;
• сколько результатов уже выставлено и сколько отсутствует;
• процент охвата учащихся оцениванием;
• количество неуспевающих;
• распределение четвертных оценок;
• показатели качества и успеваемости.

Отчёт доступен только образовательным организациям Узбекистана, использующим критериальную систему оценивания.

Кому доступен отчёт?

Отчёт доступен сотрудникам школы с правами:

• директора;
• заместителя директора;
• завуча;
• администратора.

Примечания:

• Учителям, родителям и учащимся отчёт недоступен.
• В отчёте отображаются только классы с 5-го по 11-й, в которых используется критериальный журнал.

Как сформировать отчёт?

1. Перейдите в раздел «Образование» → «Отчёты».
2. В блоке «Успеваемость» выберите «Мониторинг СОР/СОЧ».
3. Укажите:
   • учебный год;
   • класс;
   • период: нужную четверть или весь учебный год.
4. Нажмите «Построить отчёт».

Отчёт за четверть

При выборе четверти отчёт содержит подробные сведения по отдельным работам СОР и СОЧ.

В таблице отображаются:

• класс;
• предмет;
• учитель;
• общее количество учеников;
• показатели по отдельным СОР и СОЧ;
• итоговые показатели по СОР и СОЧ;
• процент охвата;
• количество и процент неуспевающих;
• количество оценок «5», «4», «3» и «2»;
• процент качества;
• процент успеваемости.

В нижней части таблицы выводится строка «Итого по классу».

Как нумеруются СОР и СОЧ?

Нумерация формируется автоматически по дате проведения работы:

• СОР-1 — первая работа СОР в выбранной четверти;
• СОР-2 — вторая работа СОР;
• СОР-3 — третья работа СОР;
• СОЧ-1 — суммативная работа за четверть.

Нумерация определяется отдельно для каждого учебного года, класса, предмета и четверти. Количество СОР зависит от предмета и учебного плана.

Какие показатели выводятся по отдельной работе?

Для каждого СОР и СОЧ отображаются:

• Факт — количество выставленных результатов;
• Без оценки — количество учащихся, которым результат не выставлен.

Отдельный показатель «План» по каждой работе не выводится, поскольку ожидаемое количество результатов соответствует числу учеников в строке.

Отчёт за весь год

При выборе периода «Весь год» показатели суммируются по всем четвертям выбранного учебного года.

Отдельные колонки СОР-1, СОР-2, СОР-3 и СОЧ-1 не отображаются. Вместо них выводятся общие показатели:

• Итого СОР: План, Факт, Без оценки;
• Итого СОЧ: План, Факт, Без оценки;
• процент охвата по СОР и СОЧ;
• количество и процент неуспевающих;
• общее количество оценок «5», «4», «3» и «2» за все четверти;
• процент качества;
• процент успеваемости.

Что означают «План», «Факт» и «Без оценки»?

План

Количество результатов, которые должны быть выставлены за выбранный период.

Показатель рассчитывается с учётом количества учеников и количества работ.

Например, если в классе 30 учеников и за четверть предусмотрено два СОР:

План СОР = 30 × 2 = 60 результатов.

Поэтому значение «План» может быть больше количества учеников.

Факт

Количество результатов, фактически выставленных учащимся.

Без оценки

Количество ожидаемых результатов, которые не выставлены.

Показатель рассчитывается как разница между плановым и фактическим количеством результатов.

Как рассчитывается процент охвата?

Процент охвата показывает, какая доля ожидаемых результатов уже выставлена. Он рассчитывается отдельно по СОР и СОЧ.

Например, если необходимо выставить 60 результатов СОР, а выставлено 54:

54 ÷ 60 × 100% = 90%.

Что означает прочерк?

Знак «—» означает, что соответствующая работа не предусмотрена или не учитывается в выбранном периоде.

Такая ячейка:

• не считается отсутствующим результатом;
• не увеличивает показатель «Без оценки»;
• не участвует в расчёте процента охвата.

Например, для предметов с нагрузкой один час в неделю:

• в первой и третьей четвертях может проводиться только СОР;
• во второй и четвёртой четвертях — только СОЧ.

Отсутствующая по учебному плану работа не считается пропуском.

Как отображаются классы с делением на группы?

Если класс разделён на группы и предмет ведут разные учителя, в отчёте формируются отдельные строки по каждому учителю.

Для каждой строки:

• количество учеников соответствует составу группы;
• показатели рассчитываются только по ученикам этой группы;
• нумерация СОР и СОЧ остаётся общей для класса и предмета.

Предметы с разными названиями отображаются отдельными строками, даже если они соответствуют одному предмету в ЕСП.

Какие работы учитываются в отчёте?

В отчёте учитываются СОР, созданные:

• вручную через электронный журнал;
• через Smart.

По СОЧ учитываются централизованные работы.

Кто считается неуспевающим?

Система относит ученика к неуспевающим, если:

• у него отсутствует необходимый результат СОР или СОЧ;
• выставлена итоговая оценка «2»;
• за СОР или СОЧ получен неудовлетворительный результат.

Если один ученик одновременно соответствует нескольким условиям, он учитывается в общем количестве неуспевающих один раз.

В отчёте отображаются:

• количество неуспевающих;
• их доля от общего количества учеников.

После добавления или изменения результатов показатели пересчитываются.

Как отображаются оценки за период?

В блоке «Количество оценок за период» показывается количество итоговых оценок:

• «5»;
• «4»;
• «3»;
• «2».

При выборе четверти учитываются оценки за выбранную четверть. При выборе периода «Весь год» суммируются оценки за все четверти.

Процент качества - показывает долю итоговых оценок «4» и «5».

Процент успеваемости - Показывает долю положительных итоговых оценок «3», «4» и «5».

Как выгрузить или распечатать отчёт?

В верхней части страницы доступны кнопки:

• «Экспорт» — выгрузка полного отчёта в формате XLSX;
• «Печать» — открытие версии отчёта для печати.

Язык экспортированного файла соответствует выбранному языку интерфейса системы.